Die Autoren werden skizzieren, wie es gelingen kann, eine nicht-religiöse Haltung in der Erziehung einzunehmen. Aufbauend auf Erkenntnissen der Entwicklungspsychologie und Hirnforschung thematisieren sie den Umgang mit wichtigen Themen wie Lebenskrisen, Tod und Trauer. Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen erhalten pragmatische Tipps, z.b. zum Feiern von religiösen und religionsfreien Festen im Jahresverlauf, zur Auswahl und Gestaltung einer passenden Kindertagesstätte sowie zum Umgang mit Religionsunterricht und religiösen Ritualen in der Schule.

– Allianz vun Humanisten, Atheisten an Agnostiker Lëtzebuerg a.s.b.l. (AHA), Ligue Luxembourgeoise de l’Enseignement (LLE), Liberté de Conscience (Libco), Maison de la laïcité (MdL), Fédération générale des instituteurs luxembourgeois (FGIL), Syndikat fir Erzéiung a Wëssenschaft am OGBL (SEW)